申請各類教師資格，能否按師范生政策執(zhí)行，只能由申請者應具備的合格學歷性質來決定。學歷是否師范教育類專業(yè)，由本人提供相關材料證明。
1、全日制普招類學歷是否是師范教育類專業(yè)，通常有以下幾種材料可以證明：
（1）師范院校畢業(yè)，學歷證書上明確顯示所學專業(yè)為“** 教育”的，原則上可以按師范生政策對待。
（2）師范院校或綜合性大學畢業(yè)，從畢業(yè)證書無法界定是 否為師范類的，需提供當年招生錄取審批表（加蓋公章的復印件，下同）和學籍表，招生錄取審批表明確顯示為師范類，學籍表（成 績冊）上顯示有“教育學”、“心理學”、“學科教材教法”、“教育實習”，且均為必修或考試的，方能以師范生政策對待。
（3）通過普通高招對口升學考試，由非師范專業(yè)專科升入 師范專業(yè)本科連續(xù)的畢業(yè)生，需提供當年本科招生錄取審批表和學籍表，經確認為師范類專業(yè)的，方能以師范生政策對待；通過普通高招對口升學考試，由師范專業(yè)專科升入非師范專業(yè)本科連 續(xù)的畢業(yè)生，在申請“初級中學”及以下種類教師資格時可按師范生對待，在申請“高級中學”及以上種類教師資格時不能按師 范生政策對待。
2、全日制普招師范教育類人員，申請教師資格任教學科與所學專業(yè)不一致的，不參加教育理論考試，須參加教育教學技能測試。
3、自考類師范專業(yè)主要指面向教育系統(tǒng)的“衛(wèi)星電視師范 自學考試”和“高等師范自學考試”，不參加全省統(tǒng)一的教育理論考試，但必須參加相應的教育教學技能測試。其他自考類專業(yè)， 均需參加教師資格教育理論考試和教育教學技能測試。
4、成招類（含函授、脫產）畢業(yè)生，需提供學籍表和招生錄取審批表，確認為師范類專業(yè)的，不參加全省統(tǒng)一的教育理論考試，但必須參加相應的教育教學技能測試。
5、碩士研究生學歷分以下情況：
（1）以中學教師為招生對象的“教育碩士”畢業(yè)，可按師范生政策對待。（注意：“教育學碩士”有區(qū)別，“教育學碩士” 是面向社會招生，而且有很多專業(yè)都可以授予“教育學碩士”， 而“教育碩士”只面向中學教師招生）
（2）其他教育類碩士研究生學歷證書上顯示的所學專業(yè)， 明顯為教育學原理方向的（如：教育學、**課程教學論等），交驗材料時提供研究生修學階段的學籍表（一般應有教育學、心理學課程），不參加教育理論考試，但必須參加教育教學技能測試。
（3）上述兩種情況以外的其他專業(yè)碩士研究生均不按師范生政策對待。
6、軍事院校地方師資班畢業(yè)生，需提供學籍表和當年招生錄取審批表，招生錄取審批表明確顯示為師范類的，方能以師范 生政策對待。
7、根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定，小學教師資格申請人必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；幼兒園教師資格申請人必須具備幼兒園師范學校畢業(yè)及其以上學歷。非中等師范學校、幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷的，均視為不合格學歷。
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