中共漯河食品職業學院委員會

關于印發《漯河食品職業學院關于進一步壓實師德師風建設主體責任實施方案》的通知

各黨支部、院直各單位：

經研究，現將《漯河食品職業學院關于進一步壓實師德師風建設主體責任實施方案》印發給你們，請結合工作實際，認真貫徹執行。 

附件：漯河食品職業學院關于進一步壓實師德師風建設主體 責任實施方案

                                                                                                          中共漯河食品職業學院委員會

                                                                                                                 2024年4月16日

漯河食品職業學院

關于進一步壓實師德師風建設主體責任實施方案

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記關于教育的重要論述和指示批示精神，進一步壓實學校師德師風建設主體責任，推進師德師風建設任務落到實處，根據教育部等五部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、中共教育部黨組《關于完善高校思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》、中共省委教育工委和省教育廳《關于進一步壓實高校師德師風建設主體責任的通知》等文件精神，結合我校工作實際，現就進一步壓實學校師德師風建設主體責任的有關事項通知如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程，嚴格制度規定，強化日常教育督導，加大教師權益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、基本原則

(一)堅持正確方向

加強黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，確保教師在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發揮，把社會主義核心價值觀作為教師崇德修身的基本遵循。

(二)堅持尊重規律

遵循教育規律、教師成長發展規律和師德師風建設規律，注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重、教育和懲戒并舉，引導教師自尊自律自強，激發教師教書育人的責任感和使命感，不斷激發教師內生動力。

(三)堅持聚焦重點

完善師德師風建設制度體系，全面提升教師思想政治素養和職業道德水平，做到以德立身、以德立學、以德施教，更好擔當起學生健康成長指導者和引路人的職責。

(四)堅持改革創新

傳承中華優秀師道傳統，總結師德師風建設經驗，圍繞重點內容，針對突出問題，強化領導責任，壓實主體責任，適應新時代變化，加強創新，推動師德師風建設工作不斷深化，不斷推進形成全員、全過程、全方位育人的良好工作格局。

三、工作目標

(一)構建師德師風建設的長效機制

院黨委每學期至少專題研究1次師德師風建設工作，每年對全院系部單位至少開展1次專項調研，落實師德違規情況半年報告制度。各黨支部要把師德師風建設作為學校教師隊伍建設的永恒主題，以教育家精神為引領，不斷探索師德師風建設規律特點，建立教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處等相結合的師德師風建設工作機制，完善問題預防、線索處置、輿情應對等制度，建立師德師風工作情況與年度考核、黨支部對標爭先、人才引進、績效分配、各類評優指標等聯動機制，切實提高師德師風建設水平，全面提升教師師德素養。

(二)提高教師思想政治素質

廣大教師要擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義制度，遵守憲法和法律法規，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，以優良的思想政治素質影響和引領學生。

(三)樹立正確的教師職業理想

廣大教師應志存高遠、愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻，堅持育人為本、立德樹人，弘揚科學精神，提高實踐能力，勇于探索、不斷創新，以高尚的情操引導學生全面發展。

(四)提升教師的職業道德水平

廣大教師要熱愛學生、尊重學生、學為人師、自尊自律、清廉從教、以身作則，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生。

(五)解決師德師風建設中的突出問題

廣泛聽取意見和建議，深入分析學校在師德師風教育、建設和考核管理等方面的不足，對照師德規范，總結教訓，糾正錯誤，對情節嚴重、造成重大影響的違反師德師風規范行為及時處理。

四、實施步驟

(一)加強組織領導

學校成立黨委教師工作委員會，深入研究審議師德師風建設工作重大事項，指導相關部門開展工作。以黨委書記和院長為主任，分管院領導為副主任，其他院領導任工作委員會委員，各處室、系部負責人為主要成員的教師工作委員會，委員會辦公室設在教師工作部，負責學校師德師風建設工作的總體部署和相關政策制定、執行、檢查、督促工作。

黨委教師工作委員會主任：王操志、錢乃余

黨委教師工作委員會辦公室主任：趙俊芳

分管校領導：程東陽 黨委副書記

教師工作部部長：趙俊芳

黨委教師工作委員會成員：侯玉澤、楊成海、梁  影、侯保清、崔勝文、于金輝、王九霞、各黨支部書記、各系部主任

堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、黨委教師工作委員會統籌協調，黨支部示范引領，各部門履職盡責、教師自我約束的工作機制。要把師德師風建設作為各部門教師思想政治工作的重要內容，納入重要議事日程、各類管理考核，與黨的建設、教學科研、社會服務等工作緊密結合，同部署、同檢查、同考核。

落實部門：黨委組宣部、教師工作部

(二)強化基層黨組織作用

各黨支部要創新黨建載體和方式，探索形成“好黨員帶動好老師，好支部帶活好團隊，好作風帶出好氛圍”機制。堅持黨建引領，建強黨支部，嚴格黨的組織生活制度，開展好“三會一課”,使黨支部成為涵養良好師德師風的重要平臺，黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量、爭做“四有”好老師的示范標桿。

落實部門：黨委辦公室

(三)健全體制機制

完善與落實《漯河食品職業學院師德師風違規查處暨通報辦法(試行)》《漯河食品職業學院處理處分執行規定(試行)》《教職工年度考核管理辦法(修訂)》《漯河食品職業學院“雙師型”教師隊伍建設實施辦法》《漯河食品職業學院課堂教學管理規定(暫行)》《漯河食品職業學院兼職教師管理辦法(暫行)》等規章制度，從制度上規范、引導、激勵廣大教師加強責任感和使命感，促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。

落實部門：人事處、教務處、教師工作部

(四)創新師德教育

1.實踐講德。結合師資隊伍培養開展師德建設，加強對新入職教師、青年教師的指導，通過以老帶新等機制，發揮傳幫帶作用，使其盡快熟悉教育教學規律、掌握教育教學方法，在育人實踐中錘煉高尚道德情操；把師德教育貫穿教師職業生涯全過程。

落實部門：人事處、教務處、教師工作部、各系部

2.課堂育德。在教育教學中提升師德素養。充分發揮課堂主渠道作用，引導教師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，融入滲透到教育教學全過程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握學生身心發展規律，實現“三全”育人。

落實部門：教務處、馬克思主義學院、各系部

3.規則立德。強化教師的法治和紀律教育。以學習《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業行為十項準則》系列文件等為抓手，提高全體教師的法治素養、規則意識，提升依法執教、規范執教能力。借助國家教育行政學院、教育部全國高校教師網絡培訓中心的資源，開展師德警示教育。

落實部門：人事處、教師工作部、各系部

4.典型樹德。開展“愛崗敬業好教師”系列評選活動，面向全校師生開展師德事跡報告會，樹師德先進，學師德典型，促師德建設。

落實部門：教務處、學工部、各系部

(五)開展心理教育

定期開展心理測評，了解教師心理健康狀況，及時給予心理疏導；設立“教師談心通道”，通過電話、網絡、面談等形式，幫助教師解決在工作和生活中遇到的困難和問題。

落實部門：教務處、學工部、心理健康教育中心

(六)加強監督機制

1.師德承諾

(1)教師向社會承諾。在校園官網上發布漯河食品職業學院師德誓言。

(2)教師向學校承諾。每位教師與學校簽訂師德師風承諾書，并納入師德考核。

(3)師德宣誓。利用新教師入職培訓、教師節表彰暨師德師風成果展示等重大節日活動，組織教師師德宣誓。

落實部門：黨委組宣部、人事處、各系部

2.師德監督

在學校官網公示學校及教育主管部門舉報電話、郵箱等信息，依法依規接受監督舉報；充分發揮教職工代表大會、學生代表大會、學術委員會、教師工作委員會等在師德建設中的作用，掌握師德信息動態，及時糾正不良傾向，對師德問題做到有訴必查，有查必果，有果必復。

落實部門：紀檢監察室、各黨支部

3.師德通報警示

對師德專項任務定期、不定期進行督查，通報情況，整改問題，促進落實，予以警示。

(1)各系部開展師德師風問題自查自糾與專項整治，對全體教師日常教育教學行為和立德樹人工作情況開展逐一核查，對核實有違反行為準則等的教師發現一起、查處一起、通報一起、警示一片。

(2)對舉報的師德師風問題，成立調查組，認真、嚴肅、負責地開展調查核實工作。對確實存在師德失范行為的，作為案例，據實通報。

落實部門：紀檢監察室、各黨支部

(七)加強師德宣傳

1.常態化宣傳。強化紀律建設，全面梳理教師在課堂教學、關愛學生、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律要求，依法依規健全規范體系，開展系統化、常態化宣傳教育。

2.典型性宣傳。大力宣傳新時代教師陽光美麗、愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新的新形象。深入挖掘優秀教師典型，綜合運用授予榮譽、事跡報告、媒體宣傳、創作文藝作品等手段，充分發揮典型引領示范和輻射帶動作用。

3.全方位宣傳。加強全國、全省、全市優秀教師和優秀教學團隊先進事跡的宣傳；對師德建設中出現的熱點難點問題，及時有效引導，努力營造崇尚師德、爭創師德典型的氛圍。

落實部門：黨委組宣部、人事處、教師工作部

(八)強化師德考評

1.嚴把入口關

(1)規范教師資格認定，完善教師招聘和引進制度，嚴格實施教職工準入查詢制度，充分發揮黨組織的領導和把關作用。

(2)開展擬聘人員心理健康測評，作為聘用的重要參考。

2.規范聘用關

(1)加強試用期考察，全面評價聘用人員的思想政治和師德表現，對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同。

(2)嚴格規范教師聘用，將思想政治和師德要求納入職稱評審和崗位聘任。

3.嚴格考評關

堅持把師德師風表現作為考核評價教師素質的第一標準，完善師德師風考核評價指標體系，每學年進行一次集中評議活動，有效做好師德師風考評工作。采取個人自評、學生測評、同事互評、領導評議等多種形式。綜合個人、學生、同事和領導評議，各處室、系部對每位教師的師德表現做出最后評價，將評價結果納入教師年度考核重要指標內容。

4.嚴肅監督關

把握思想政治大局，堅持正確政治方向，在政治立場、方向、原則、道路上同黨中央保持一致，加大監督力度、擴大監督范圍，透過現象看本質，從蛛絲馬跡中發現新動向，做到眼睛亮、見事早、行動快。

5.師德獎懲關

(1)師德獎勵：進一步厚植師德涵養，完善教師榮譽表彰制度體系，營造尊師重教氛圍。在同等條件下，師德表現突出的，在教師職務晉升、職稱評聘、評優獎勵等工作中優先考慮。

(2)師德懲罰：完善師德失信懲戒機制，對師德考核基本合格者進行誡勉談話；不合格者年度考核應評定為不稱職，在教師職稱評聘、推優評先、表彰獎勵、職務晉升、科研和人才項目申請等環節實行一票否決，視其情節追究相應責任。

落實部門：人事處、教務處、科技處、學工部、紀檢監察室、教師工作部、各系部

(九)開展師德研究

加強師德師風建設的理論和實踐問題的研究，探索師德師風建設的新思路、新內容、新方法和新機制，從學術層面進行科學研究，不斷從實踐中總結、概括、升華師德師風建設的理論，推動師德師風建設與時俱進。

落實部門：人事處、教務處、科技處、紀檢監察室、教師工作部、各系部

五、有關要求

(一)提高政治站位

各黨支部要高度重視師德建設工作，引導各部門扎實開展師德建設，切實把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務。

(二)壓實直接責任

學校黨委領導班子成員要與各黨支部書記、系主任開展經常性談心談話，提醒關注教師身心健康，解決教師實際困難。各黨支部書記、部門負責人為師德建設第一責任人，對本部門師德師風建設負有直接領導責任。

(三)強化工作落實

各部門要把師德師風建設作為首要工作列入議事日程，把師德師風建設與教學實踐和學術科研工作等有機結合，責任到人，層層落實。

(四)注重工作成效

各部門要結合自身實際，制定科學有效的實施細則和工作措施，努力在學習方法、活動形式、督查方式等方面建立長效機制，增強師德師風建設活動的針對性和實效性。

(五)落實問責措施

黨委教師工作委員會要建立師德師風建設工作常態化監測，進行定期研判，強化督促指導和監督。對于發生教師師德失范或違規問題，各部門不履行或不正確履行工作職責的，將對黨支部書記、部門負責人嚴肅追責問責。主要問責包括：督促部門提出務實管用的整改措施，部門負責人同時向學校作出檢討；對黨支部書記、部門負責人進行提醒、約談等；取消部門負責人相關考核評定“優秀”的資格，并與干部選拔任用、培養教育和獎勵激勵等掛鉤。

                                                   漯河食品職業學院

                                                                     2024年4月16日