序號 | 成果名稱 | 完成人 | 授獎時間 | 等級 | 類別 |
1 | 河南職業(yè)教育在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的戰(zhàn)略定位、價(jià)值分析和對策研究 | 詹現(xiàn)璞 | 2013 | 結(jié)項(xiàng) | 省教育廳人文社科決策項(xiàng)目 |
2 | 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究 | 曹源 | 2013 | 一等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
3 |
勞動力轉(zhuǎn)移視角下職業(yè)教育問題 研究 |
陳廣偉 | 2013 | 二等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
4 | 外語教學(xué)理論與方法的研究 | 曹學(xué)源 | 2013 | 二等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
5 | 勞動力轉(zhuǎn)移與職業(yè)教育問題研究 | 舒曉斌 | 2013 | 三等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
6 | 職業(yè)技術(shù)教育對人才強(qiáng)市作用研究 | 劉奇付 | 2013 | 三等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
7 | 面向就業(yè)的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革初探 | 劉奇付 | 2013 | 三等獎 | 省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究優(yōu)秀成果 |
8 | 全程激勵教學(xué)法在職業(yè)院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用 | 邵換錚 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎 |
9 |
基于AUTHOWARE的《白楊禮贊》 課件開發(fā) |
李紫艷 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎 |
10 | 職業(yè)院校教材管理系統(tǒng) | 王黎 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎 |
11 |
職教集團(tuán)向緊密型方向發(fā)展策略 研究 |
詹躍勇 | 2013 | 三等獎 |
省職業(yè)教育教學(xué) 成果獎 |
12 | 職業(yè)教育彈性學(xué)習(xí)制度研究 | 游江濤 | 2013 | 三等獎 |
省職業(yè)教育教學(xué) 成果獎 |
13 | 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究 | 曹源 | 2013 | 結(jié)項(xiàng) | 省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題 |
14 |
職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè) 研究 |
趙俊芳 | 2013 | 結(jié)項(xiàng) | 省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題 |
15 |
勞動力轉(zhuǎn)移視角下的職業(yè)教育問題 研究 |
陳廣偉 | 2013 | 結(jié)項(xiàng) | 省社科聯(lián)調(diào)研課題 |
16 | 職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 | 詹耀軒 | 2013 | 結(jié)項(xiàng) |
省職業(yè)教育教學(xué) 改革項(xiàng)目 |
17 |
關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)的 探索與思考 |
周婧琦 | 2013 | 二等獎 | 漯河市第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果 |
18 | 職業(yè)院校教學(xué)方法改革的探索 | 姚會敏 | 2013 | 二等獎 | 漯河市第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果 |
19 | PLE在課堂討論式教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 李敏 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果 |
20 | 高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的綜合策略研究 | 曹源 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果 |
21 | 關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)院校管理干部隊(duì)伍建設(shè)的思考 | 頓新興 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果 |
22 | 做好新時代的大學(xué)教師 | 岳燕霞 | 2013 | 二等獎 | 漯河市社科聯(lián)、漯河日報(bào)社征文獎 |
23 | 貫徹落實(shí)黨的十八大精神,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展 | 孫艷 | 2013 | 三等獎 | 漯河市社科聯(lián)、漯河日報(bào)社征文獎 |
24 | 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究 | 張學(xué)全 | 2012 | 結(jié)項(xiàng) | 省教育廳教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
25 | 高職高專理論教學(xué)底線和實(shí)踐教學(xué)底線的探索 | 唐艷紅 | 2012 | 結(jié)項(xiàng) | 省教育廳教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
26 | 河南職業(yè)教育在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的戰(zhàn)略定位、價(jià)值分析和對策研究 | 詹現(xiàn)璞 | 2012 | 結(jié)項(xiàng) | 教育廳人文社科應(yīng)用對策專項(xiàng)已結(jié)項(xiàng) |
27 |
增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力問題 研究 |
韓秀枝 | 2012 | 結(jié)項(xiàng) | 省社科調(diào)研課題 |
28 |
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)的 研究 |
韓文鳳 | 2012 | 三等獎 | 河南省職業(yè)教育教學(xué)優(yōu)秀成果 |
29 | 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究 | 張學(xué)全 | 2012 | 二等獎 | 河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果 |
30 | 高職院校食品加工技術(shù)實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建研究 | 樊振江 | 2012 | 二等獎 | 河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果 |
31 | 基于現(xiàn)代信息技術(shù)ASP.NET開發(fā)工具的高職教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究 | 韓秀枝 | 2012 | 三等獎 | 河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎 |
32 |
中高職語文教學(xué)課件 ——《荷塘月色》 |
董春啟 | 2012 | 三等獎 | 河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎 |
33 |
增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力問題 研究 |
韓秀枝 | 2012 | 二等獎 | 市社科調(diào)研課題 |
34 | 基于素質(zhì)教育的高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與研究 | 曹源 | 2012 | 一等獎 | 省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐教育教學(xué)獎 |