各高等學校：

 

        根據《河南省教育廳關于2019年度人文社會科學研究一般項目申報工作的通知》（教社科〔2018〕138號）要求,經過組織評審，共立項課題1423項。現將《2018年度河南省教育廳人文社會科學研究一般項目立項計劃》予以公布，并就有關事項通知如下：

 

        一、河南省教育廳2019年度人文社會科學研究一般項目按照資助方式分為資助性計劃和指導性計劃。資助性計劃項目的研究經費由省財政專項經費支持，每項資助經費2萬元，鼓勵學校根據其研究任務匹配經費。指導性計劃項目的研究經費由申請人從校外有關部門、企事業單位自籌或者承擔學校統籌使用高校專項業務經費及事業收入予以支持。

 

        二、一般項目完成周期一般為1-2年（自本通知發布之日起計算）

 

        1、資助性計劃項目結項時應達到以下要求：

  

        成果形式為著作的項目，其成果已經出版。

 

        成果形式為論文的項目，要求課題組成員在公開學術刊物發表論文2篇以上，其中負責人作為第一署名人在中文核心期刊至少發表論文1篇。

 

        成果形式為研究報告的項目，一般要求研究報告不少于1萬字，檢測查重率低于30%，且有實際應用部門的采納證明（注明采納內容和價值）。采納證明單位包括高等學校（非項目承擔單位，不含院系和校行政部門）、縣級以上人民政府、地廳級以上行政部門或大中型企業。同時，課題組負責人作為第一署名人至少在公開學術刊物發表論文1篇。

 

        2、指導性計劃結項時應達到以下要求：

 

        成果形式為著作的項目，其最終書稿（打印稿）已經完成或正式出版。

 

        成果形式為論文的項目，一般要求課題組作為第一署名人在公開學術刊物至少發表論文1篇。

 

        成果形式為研究報告的項目，一般要求研究報告不少于1萬字，檢測查重率低于30%。應用性研究須有實際應用部門的采納證明（注明采納內容和價值）。采納證明單位包括高等學校（非項目承擔單位，不含院系和校行政部門）、縣級以上人民政府、地廳級以上行政部門或大中型企業；基礎性研究須聘請3位同行專家進行鑒定，鑒定專家應具有高級專業技術職務，其中至少2位專家不得是本校人員。

 

        三、項目采取動態管理，依托河南省教育廳人文社會科學研究項目管理系統進行項目的中期檢查和驗收結項。項目負責人要根據研究需要組成課題組，科學分工，協同創新，保障項目研究工作順利開展。學校應根據項目實施進度，統籌安排財政專項經費與學校自籌經費，保障項目順利實施。同時要加強對項目研究工作的管理，及時跟蹤、定期督查。項目承擔單位組織管理與項目執行、結項情況將作為下一年度各單位申報名額的主要依據。

 

 

 

附件：1.河南省教育廳人文社會科學研究一般項目資助性計劃

 

            2.河南省教育廳人文社會科學研究一般項目指導性計劃

                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           2018年8月22日