為全面了解教學運行狀況，保障教學質量，學校于本學期第十周至第十一周（2025.4.21-30）組織開展了期中教學檢查工作。各院部高度重視此次檢查，迅速成立了以院部領導為組長，專業負責人、骨干教師為成員的自查小組，制定詳細自查計劃，對教學工作進行了全面、深入、細致的梳理與檢查，以嚴謹認真的態度迎接學校檢查，充分展現了對教學質量提升的高度責任感。現將本次期中教學檢查情況總結如下。

一、課堂教學情況

所有教師教學大綱、教案、教學 PPT 等教學資源完備，能夠依據人才培養方案科學合理地制定教學進度。教學大綱內容詳實，明確了課程的教學目標、教學內容與考核方式；教案設計規范，涵蓋教學環節、教學方法及教學時間分配等細節；教學 PPT 制作精美，內容豐富且邏輯清晰。授課內容科學規范，緊密圍繞課程知識點展開，注重理論與實際的結合。但仍有個別教師存在教案更新不及時、教學 PPT 內容陳舊等問題，需進一步改進。

學生出勤情況整體良好，多數班級出勤率達到 95% 以上，但仍存在少數班級個別學生無故曠課、遲到早退現象。作業方面批改及時認真，但缺乏針對性的反饋與指導。

二、實踐教學情況

實驗、實訓、畢業設計（論文）的進度安排合理，教學組織嚴格執行實踐教學大綱。在實驗和實訓教學中，分組科學合理，確保每個學生都能參與到實踐操作中。同時，教師進行安全操作示范等方式，將安全教育落實到實踐教學的每一個環節，有效提高了學生的安全意識和自我保護能力。

實驗報告、實訓記錄、畢業設計過程材料等基本能夠規范歸檔，記錄了學生的實踐過程和成果。實驗儀器設備使用記錄完整，便于對設備的使用情況進行跟蹤和管理。但部分實驗報告存在內容不完整、數據不準確等問題，個別實驗儀器設備使用后未及時進行維護和保養，出現了維護不到位的情況。

三、學生學習狀況

通過抽查發現，班級學習紀律普遍較好，學生學習風氣濃厚，學習態度積極向上，多數學生能夠按時上課，認真聽講，積極參與課堂互動，按時完成作業且質量較高。但仍有少數學生存在學習態度不端正、遲到現象頻發、課堂注意力不集中、作業敷衍了事等問題，需要教師和輔導員加強引導和管理。

四、教學改革與項目進展

未結項的校級、省級、國家級教改項目均取得了一定的階段性進展。在研究內容方面，項目團隊能夠圍繞項目目標，深入開展教學改革研究，探索新的教學模式、教學方法和教學評價體系。實施進度基本符合項目計劃要求。但也存在一些問題，如部分項目研究深度不夠；成果創新性不足；跨學科課程融合度不足等。

本次期中教學檢查全面反映了學校教學工作的實際情況，既展現了教學工作中的亮點和成績，也發現了存在的問題和不足。各院部將以此次檢查為契機，針對存在的問題制定切實可行的整改措施，不斷提高教學質量和教學管理水平，推動學校教學工作再上新臺階。