（記者：鄒明強(qiáng)  通訊員：陳嬋珊）新生入學(xué)的第一課，都是講述雷鋒的故事；學(xué)校設(shè)立“一顆釘”“一滴水”“一塊磚”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，激發(fā)老師和學(xué)生的正能量——

地處武漢市商業(yè)中心的大興路小學(xué)，有一座雷鋒主題館。這座2017年修建的主題館，陳列著300余件與雷鋒有關(guān)的藏品，是武漢市第一座開(kāi)在中小學(xué)校內(nèi)的雷鋒主題館。1991年，首座雷鋒塑像在學(xué)校落成，雷鋒生前所在連隊(duì)指導(dǎo)員劉建青、遼寧撫順雷鋒小學(xué)校長(zhǎng)張平現(xiàn)場(chǎng)祝賀。從此，學(xué)校通過(guò)各種形式開(kāi)展雷鋒精神教育，這樣一節(jié)思政課至今已經(jīng)持續(xù)了30年。

據(jù)大興路小學(xué)校長(zhǎng)王繼承介紹，學(xué)校每年新生入學(xué)，在這里上“入學(xué)第一課”，由高年級(jí)學(xué)生當(dāng)“講解員”講述雷鋒叔叔的故事。每年的3月5日，學(xué)生會(huì)在老師的帶領(lǐng)下到館內(nèi)參觀，了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。每學(xué)期都有班會(huì)課、思政課，在這里開(kāi)展主題活動(dòng)，全校師生分班級(jí)走進(jìn)主題館，通過(guò)電子屏觀看雷鋒事跡介紹、學(xué)習(xí)《雷鋒日記》、交流對(duì)雷鋒精神的感悟。

“雷鋒是一名偉大的戰(zhàn)士，他出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，7歲便成了孤兒。在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒免費(fèi)入學(xué)，參加工作，還成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士和共產(chǎn)黨員。”2021年12月31日，二年級(jí)2班的教室里傳來(lái)熱烈的掌聲，大興路小學(xué)校外輔導(dǎo)員、“湖北收藏雷鋒第一人”黃德寶在給同學(xué)們講述他收集雷鋒藏品的小故事。

2017年，黃德寶成為大興路小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，每隔一兩個(gè)月就會(huì)來(lái)到學(xué)校，給孩子們講雷鋒故事，分享雷鋒藏品背后的故事。他自己創(chuàng)辦了一份《雷鋒音樂(lè)報(bào)》，經(jīng)常帶著這份報(bào)紙教孩子們唱《接過(guò)雷鋒的槍》《唱支山歌給黨聽(tīng)》等歌曲。黃德寶說(shuō)，小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律就是學(xué)雷鋒，力所能及地幫助他人也是學(xué)雷鋒。“雷鋒精神有著巨大的正能量，青少年要從小學(xué)雷鋒，做雷鋒精神的踐行者。”

近年來(lái)，除了黃德寶，雷鋒生前所在連隊(duì)的第十四任指導(dǎo)員劉建青、湖南雷鋒紀(jì)念館原館長(zhǎng)雷孟宣、雷鋒生前戰(zhàn)友冷寬和喬安山、第五任雷鋒班班長(zhǎng)楊東順、雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生劉靜和展世榮等都來(lái)到過(guò)大興路小學(xué)，用一個(gè)個(gè)雷鋒故事感染孩子們。喬安山是雷鋒生前最親密的戰(zhàn)友，是電影《離開(kāi)雷鋒的日子》主人公原型。喬安山跟大興路小學(xué)的同學(xué)們講述，有一次，他開(kāi)著車和雷鋒一起去拉煤。路上遇到一個(gè)小陡坡，他加大油門(mén)沖上坡，旁邊的雷鋒卻大喊“停車”。車剛停穩(wěn)，雷鋒就跳下了車。原來(lái)，幾位老百姓正在吃力地推一車菜，雷鋒看到了就馬上去幫忙推車。

講完這個(gè)小故事，喬安山問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的小同學(xué)，有多少人曾在公交車上給他人讓座？看著孩子們紛紛舉起的手臂，他非常欣慰，鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)“你們都是有雷鋒精神的好少年”。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神， 2012年起，大興路小學(xué)就設(shè)立“一顆釘”“一滴水”“一塊磚”等雷鋒精神獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，每年都會(huì)給具有雷鋒精神品質(zhì)的老師頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)老師向雷鋒學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置智慧、責(zé)任、愛(ài)心、自律、陽(yáng)光等五種“鋒范少年”稱號(hào)，至今，已有千余名學(xué)生獲得“鋒范少年”表彰。

在大興路小學(xué)，還有一支雷鋒護(hù)衛(wèi)隊(duì)，為雷鋒塑像站崗，為雷鋒精神代言。老師們還會(huì)定期開(kāi)展“夸夸我身邊的小雷鋒”“像雷鋒叔叔那樣愛(ài)讀書(shū)”“學(xué)雷鋒 愛(ài)勞動(dòng)”等活動(dòng)，讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，將雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)、傳承。      

（以上消息來(lái)源：工人日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)    責(zé)任編輯：王子鋒、王珂園）