一、目標任務
        深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰略部署，強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規矩意識，使廣大黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決黨員在黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提高教育教學質量，全面提升學院為地方經濟服務、為社會服務的能力，實現學校“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證。 
         二、參加對象 
        黨組織關系在學校的教職工黨員、學生黨員和離退休黨員。
        三、時間安排 
        “兩學一做”學習教育工作從今年5月開始至年底結束。
        四、學習教育內容
        （一）學黨章黨規。明確黨員基本標準、樹立黨員行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。一是認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。二是結合紀念建黨95周年，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。 
        （二）學系列講話。加強黨的理論武裝黨員頭腦、統一黨員思想行動。一是認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。二是認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述。中層黨員領導干部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，對中國特色社會主義，堅定做到道路自信、理論自信、制度自信。 
        （三）做合格黨員。從黨和國家事業的新發展著眼，制定對黨員的新要求。堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。
        五、措施方法 
        （一）開展專題學習討論。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終。重點是自學，學原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫心得體會。在自學的基礎上，以黨支部為單位，每月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。院、處黨員領導干部參加所在黨支部的學習討論，系部黨總支委員參加所屬學生黨支部的學習討論。
        （二）班子成員講黨課。黨支部結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。學校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課（院領導班子成員分頭在學生支部上黨課）。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯系實際講黨課。結合開展紀念建黨95周年活動，“七一”前，學校組織開展優秀黨課課件評選表彰活動。 
        （三）民主評議黨員。6月中旬前，以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。 
        （四）立足崗位作貢獻。學校各級黨組織結合落實學校2016年重點工作、2015年黨委班子民主生活會整改任務和本部門重點工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發揮作用的具體要求，推動黨員立足崗位、創先爭優。在紀念建黨95周年活動中，學校黨委將組織評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進黨支部。 
        （五）召開專題生活會。年底，按照中央、省委統一部署，學校黨委領導班子以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。在廣泛征求黨員干部意見建議的基礎上，深入開展談心交心活動，領導班子、領導干部以身作則，把自己擺進去，查找存在問題，撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。黨支部同步召開專題組織生活會。會前，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見；會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 
        （六）領導干部作表率。黨員領導干部在“兩學一做”學習教育中必須走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
        六、實施要求 
        （一）強化思想教育，深刻領會“兩學一做”學習教育工作的重大意義。進行“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。要把思想建設放在首位，緊密圍繞教育改革發展穩定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
        （二）把握大局，突出重點 ，用科學地工作方法全面開展學習教育工作。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要全員參與、區分層次，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對中層以上黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為、慢作為等問題；對普通黨員，普遍要強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題；教師黨員重點圍繞加強師德師風建設，完成教學、科研、人才培養等工作任務等方面發揮先鋒模范作用；行政教輔部門黨員重點圍繞加強作風建設，牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識，提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模范作用；學生黨員重點圍繞加強學風建設，提升綜合素質，提高創新創業能力，帶領同學共同進步等方面發揮先鋒模范作用；離退休教職工黨員重點圍繞發揮正能量，關心和支持學校改革發展，加強大學生思想政治素質培養等方面發揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，主要是突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。方法上做到：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導；堅持以黨支部為基本單位，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。 
        （三）高度重視，明確職責，全面落實崗位責任制。開展“兩學一做”學習教育是2016年學校黨建工作的重要任務，學校各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。學校黨委統一領導“兩學一做”學習教育工作，黨委組織部具體負責“兩學一做”學習教育組織協調、督查指導和推進交流等工作。各黨總支、黨支部履行主體責任，各支部書記履行第一責任，在學校黨委領導下認真抓好本支部“兩學一做”學習教育任務如期按要求完成。支部組織委員（或指定人員）負責具體聯絡工作，按時報送支部落實文件材料。 
        （四）理清思路，統籌兼顧，全面推進各項工作健康運行。各黨支部、各部門要將落實“兩學一做”學習教育與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要結合開展“兩學一做”學習教育，深入推進黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規范黨內生活、“黨員先鋒崗”創建、黨員志愿服務建設等各項工作，推動基層黨建工作全面進步、全面過硬。 
        （五）擴大平臺，加強宣傳，為“兩學一做”學習教育工作營造良好氣氛。學校黨委高度重視“兩學一做”學習教育交流宣傳工作，一是擴大宣傳平臺，充分利用網絡、微信、廣播、專欄、會議、講座等宣傳平臺，加強輿論引導，營造良好氛圍。二是各支部積極組織投稿，及時報送工作動態、工作措施、工作經驗和優秀心得體會文章。利用《學院信息》、《學生工作簡報》、《教學通訊》、《漯河食品職業學院報》等擴大宣傳面。三是各黨支部宣傳委員（或指定人員）具體負責報送稿件。 
        （六）保存資料、及時歸檔，為今后黨的工作提供翔實材料。學習教育工作資料是學習教育工作過程的具體體現，存儲有大量的工作信息，黨委和各黨支部都要高度重視，一要做好校級層面的資料保存，二是各支部資料的保存，從黨委到支部都要制定專人收集、整理和保存學習教育工作資料。相關職能部門也要將“兩學一做”學習教育文件材料規范整理，存檔備查。 
        （七）漯河食品職業學院“兩學一做”學習教育日程安排詳看附表。