播音主持專業(yè)介紹

       一、專業(yè)介紹
       本專業(yè)面向廣播電視傳媒及其他語言傳播領(lǐng)域，以培養(yǎng)適應(yīng)省、市、縣級廣播電視臺和企事業(yè)單位播音主持崗位的傳媒人才為主要目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)面向各類新媒體（包括網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體等）以及非媒體領(lǐng)域從事播音主持及語言傳播工作的應(yīng)用型人才。
       二、培養(yǎng)目標(biāo)
       本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識，具備在有聲媒體播音主持、在非媒體領(lǐng)域傳播溝通的專業(yè)能力，努力成為一專多能的傳媒人才和語言傳播人才。專業(yè)設(shè)置新聞采、編、播和綜藝娛樂節(jié)目主持兩個(gè)方向。
       三、師資介紹

       1.李娟
       中華文化促進(jìn)委員會主持人專業(yè)委員會常務(wù)委員 ；中國語言表演教程中心高級講師 考級考官；“金牌主播”全國總決賽評委；LAEC2019中國語言藝術(shù)年度風(fēng)云人物；LAEC2020中國語言藝術(shù)年度優(yōu)秀校長；中國語言表演教程中心考級考官、高級講師。曾任《漯河教育新聞》《教育觀察》《成長》等欄目主播。

       2.孟麗
       國家一級播音員、兼漯河電視臺主播，從事播音工作二十余年，曾主持過新聞、專題、評論、社會新聞、《法制天地》，《民生直通車》《百姓問政》等欄目深受觀眾喜愛。她師從中國傳媒大學(xué)播音主持學(xué)院院長李曉華教授，在播音教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其在播音主持藝考培訓(xùn)方面有其獨(dú)到之處!

       3.李世龍
       信陽師范畢業(yè)，播音主持專業(yè)，在校期間參加各種省市級朗誦演講比賽榮獲大獎(jiǎng)，河南省主持人大賽榮獲一等獎(jiǎng)，受中國傳媒大學(xué)張政法教授的指點(diǎn)，多次主持各種大型活動，晚會，婚禮。有獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生們的喜愛。
       四、課程設(shè)置體系
       1.專業(yè)基礎(chǔ)課程
       播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、播音主持形體、新聞學(xué)、廣播播音與主持、電視播音與主持等課程
       2.專業(yè)核心課程
       包括普通話語音、播音發(fā)聲學(xué)、影視配音藝術(shù)、司儀主持、網(wǎng)絡(luò)主播培訓(xùn)、文藝主持等課程
       3.專業(yè)選修課程
       包括音樂理論基礎(chǔ)、廣播節(jié)目配樂、電視節(jié)目制作、電視紀(jì)錄片解說等課程
       五、就業(yè)前景
       選拔素質(zhì)優(yōu)秀的熱愛語言、播音主持、演講的學(xué)生精心培養(yǎng)，向?qū)I(yè)電臺主播 、電視臺主播、婚慶主持人 、新網(wǎng)絡(luò)主播、語言口才教師、各企業(yè)播報(bào)員、商務(wù)禮儀方向發(fā)展。
       六、校園電視臺
       漯河食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院傾力打造專業(yè)的校園電視臺作為學(xué)生的實(shí)踐基地。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流直觀便利的窗口，樹立學(xué)校自身形象，打造學(xué)校–教師–學(xué)生–家長互動的信息平臺，還為學(xué)生提供了重要的操作實(shí)訓(xùn)場所，可拓展學(xué)生的專業(yè)知識，鍛煉專業(yè)的實(shí)踐技能。通過電視節(jié)目的制作，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和溝通交流能力，達(dá)到素質(zhì)教育的目的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的校園生活。
       七、學(xué)生展示平臺

       每年一度的金牌主播青年播音主持大賽是我們走向更高層次的舞臺。
       校園電視臺是我們專業(yè)的實(shí)踐基地和成長搖籃。
       經(jīng)常推薦參加各級各類的演講比賽、微電影評比等活動讓同學(xué)們得到鍛煉。
       八、招生對象
       播音主持專業(yè)，現(xiàn)面向社會招收大專班和高職班，每班計(jì)劃招收50人。
       九、社團(tuán)風(fēng)采
       鍛煉和提高同學(xué)們的語言組織能力和口頭表達(dá)能力，為播音主持專業(yè)的同學(xué)們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺，豐富校園文化娛樂活動形式，積極開展活動，營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮第二課堂的作用，為校園文明建設(shè)服務(wù)。