我院基礎(chǔ)部組織學(xué)習(xí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》

        8月16號(hào)，我院基礎(chǔ)部組織思政課全體教師共同學(xué)習(xí)了由中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》。
        《意見(jiàn)》指出：“在新時(shí)代，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的“關(guān)鍵”的課程，“不可替代”的課程。這一定位，在中國(guó)特色社會(huì)主義教育，特別是高等教育發(fā)展理念和路向上，有著重要的意義。思政課教師承擔(dān)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的歷史重任。”
        陳廣偉老師強(qiáng)調(diào)，身為一名一線思政教師，在今后的工作中應(yīng)當(dāng)做好以下兩個(gè)方面的工作：
        一、以成為一名政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師為根本要求來(lái)督促自身不斷進(jìn)步。努力提升理論功底、知識(shí)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在比較分析中更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，發(fā)揮思政課教師課堂思想引領(lǐng)、鑄魂育人的作用。
        二、不斷強(qiáng)化思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，而不是按照課本例行教學(xué)。理論來(lái)源于實(shí)踐，課本知識(shí)與生活事件。社會(huì)熱點(diǎn)息息相關(guān)。一味地說(shuō)教并不會(huì)讓學(xué)生信服，反而會(huì)抵觸甚至叛逆。利用最新時(shí)事，縮短師生距離，加強(qiáng)互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人生觀、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。
        成為合格的優(yōu)秀的思政教師，上好有意義、有意思的思政課，引領(lǐng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是每一位思政課教師的職責(zé)所在。