大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生可以在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上學(xué)到什么

        為了保證大學(xué)生的就業(yè)率，大部分大學(xué)都開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，那么在這門課程當(dāng)中大學(xué)生們都能夠?qū)W到什么知識呢？你知道嗎？在大學(xué)生生就業(yè)指導(dǎo)課上，大學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到以下三個方面的知識。

        第一個方面：可以讓自己提高就業(yè)決策技能。在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課上，為使大學(xué)畢業(yè)生全面，深入地了解社會為他們提供的崗位，以及各種就業(yè)崗位的具體要求和特點(diǎn)等信息，引導(dǎo)大學(xué)生合理正確的分析就業(yè)信息，做出適合自己的職業(yè)選擇。也可以通過職位的介紹來讓大學(xué)生們選擇一個自己比較感興趣的，有去發(fā)展意向的職業(yè)。

        在這門課上，學(xué)校通過書籍，影像和相關(guān)公司的宣傳手冊等資料向?qū)W生詳細(xì)介紹各種職業(yè)的工作性質(zhì)，要求，工作范圍，發(fā)展前景以及相關(guān)地區(qū)勞動力市場的供需狀況等信息。同時，學(xué)校還可以運(yùn)用一些方法，對大學(xué)生的技能進(jìn)行評估，使其能夠合理的找到最適合自己的工作崗位。

        第二個方面：可以學(xué)到一些就業(yè)技能，并且增強(qiáng)自己的就業(yè)機(jī)會。在這門課上，會采用校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)踐相結(jié)合的方法，開發(fā)學(xué)生的就業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)機(jī)會意識。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課，在校內(nèi)實(shí)踐方面可以幫助大學(xué)生發(fā)展自我意識，認(rèn)識個人能力，興趣，特長，正確看待個人的生理和心理特征，初步確定職業(yè)目標(biāo)；在校外實(shí)踐教學(xué)方面，給大學(xué)生提供參加社會實(shí)踐和招聘活動的機(jī)會，使他們和就業(yè)直接接觸。幫助大學(xué)生學(xué)會角色轉(zhuǎn)變，做好從學(xué)生向職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的心理準(zhǔn)備，以使其在畢業(yè)時能順利的就業(yè)，適應(yīng)職業(yè)生活。

        第三個方面：可以了解自己的特點(diǎn)，為自己更好的制定就業(yè)目標(biāo)。在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課上，會采用共性指導(dǎo)和個性指導(dǎo)相結(jié)合原則，通過課程，講座或者演講等方式對大學(xué)生進(jìn)行共性指導(dǎo)的。與此同時，也會注重個性化的咨詢與指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解和發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，專長，讓每個人都可以制定自己的個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。特別是對大學(xué)生就業(yè)過程中心理，外表，氣質(zhì)，口頭表述等重要的細(xì)節(jié)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助。

        在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生就難的社會大環(huán)境下，學(xué)習(xí)專門開設(shè)的這門大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，就是為了讓大學(xué)生們在求職的過程當(dāng)中對自己有一個精準(zhǔn)的定位，并且可以了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，面對就業(yè)壓力，調(diào)整好自己的心態(tài)。面臨求職的大學(xué)畢業(yè)生們也可以在這門課上學(xué)到很多，轉(zhuǎn)變了自己的求職心態(tài)，對自己有了根深一層的了解，對求職的目標(biāo)也有了一定的規(guī)劃，因此，這門課的開設(shè)非常的有用。