為深化“六大訓練”育人品牌建設，我校于2025年寒假聚焦“營銷（自我展示）訓練”核心模塊，開展職業能力提升專項活動。活動圍繞“精準定位職業方向、強化自我推銷能力”目標，結合學生專業特點與個人特質，引導百名學生報名深度參與，通過實戰化訓練實現職業素養提升與企業人才需求精準對接，構建校企協同育人新生態?。

一、活動設計

自我認知強化?：通過心理測評、職業興趣探索等工具，幫助學生全面剖析性格特征、技能優勢與職業適配性，形成個性化成長檔案?。

?營銷思維植入?：以“印象管理”理論為指導，設計簡歷優化、模擬面試、路演展示等場景，訓練學生以內容質量為核心塑造職業形象?。

     學生積極參與活動，在參與學生中，85%掌握結構化自我表達技巧，60%通過訓練明確職業發展方向，部分學生依托訓練成果成功獲得知名企業實習內推資格?。

心理調適能力同步增強，活動后調研顯示，學生職業焦慮指數下降23%，職業自信度提升37%?。

      本次實踐活動以營銷（自我展示訓練）為核心原則，通過一系列有針對性的訓練和指導，幫助學生正確認識和評價自我，明確職業方向，提升職業修養和相對優勢，幫助學生了解了就業市場動態，提升了求職技能。